Peletron.science https://books.peletron.science/index.php/pegd <p>A GeniusDesign é uma editora acadêmica especializada em marketing científico e suporte tecnológico, operacional e editorial a periódicos eletrônicos de acesso aberto.</p> pt-BR Peletron.science Alimentação e Nutrição na Lactação https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/26 <p>O período da lactação representa uma fase crucial tanto para a mãe quanto para o bebê. O ebook de alimentação e nutrição da lactante aborda de forma detalhada as necessidades nutricionais dessa fase, destacando a importância dos macronutrientes e micronutrientes e como eles influenciam a saúde da mãe e o desenvolvimento do bebê.</p> <p>Os macronutrientes – Carboidratos, proteínas e gorduras – são essenciais para garantir energia e sustentar as funções vitais do organismo da lactante. As proteínas, por exemplo, são fundamentais para a produção do leite materno, enquanto as gorduras saudáveis são essenciais para o desenvolvimento neurológico do bebê. Os carboidratos, principalmente as fibras, auxiliam na digestão e na manutenção do bem-estar da mãe.</p> <p>Os micronutrientes, como vitaminas e minerais, desempenham um papel vital na saúde geral. Durante a lactação, é fundamental que a mulher consuma alimentos ricos em cálcio, ferro, zinco e vitaminas A, C e D, que são cruciais tanto para a saúde da mãe quanto para a formação do leite.</p> <p>A suplementação é um tema importante abordado no ebook. Muitas vezes, as lactantes podem não conseguir obter todos os nutrientes necessários apenas através da alimentação. A orientação sobre a suplementação de vitaminas, como ácido fólico, vitamina D e ferro, pode ser essencial para garantir que tanto a mãe quanto o bebê recebam os nutrientes necessários durante este período.</p> <p>Um cardápio equilibrado e nutritivo é fundamental para a saúde da lactante. O ebook oferece sugestões de refeições que incluem alimentos variados, como frutas, verduras, grãos integrais, proteínas magras e leite. Essas opções não só garantem a necessidade diária de nutrientes, mas também ajudam a mãe a manter sua energia e saúde, criando um ambiente favorável para a amamentação.</p> <p>O ebook também disserta sobre os "12 Passos da Alimentação Saudável", que são diretrizes que promovem hábitos alimentares positivos e sustentáveis. Esses passos incluem desde a promoção do consumo de alimentos in natura até a importância da hidratação. Incorporar esses hábitos desde a gestação e lactação é um investimento que promoverá um padrão alimentar saudável para toda a vida.</p> <p>Outro ponto fundamental é a introdução alimentar. O ebook fornece informações sobre os sinais de prontidão que indicam que o bebê pode começar a explorar novos alimentos, mesmo em amamentação exclusiva. Esses sinais incluem a capacidade de sentar-se ereto com apoio, demonstrar interesse pela comida e ter reflexo de língua maduro. É importante que essa transição ocorra de maneira gradual, mantendo o leite materno como a principal fonte de nutrição nos primeiros meses.</p> <p>Finalmente, o ebook traz à tona o Guia Alimentar para Crianças Brasileiras, abordando as recomendações para a alimentação de crianças menores de 2 anos. Esse guia enfatiza a diversidade alimentar, a importância de oferecer alimentos saudáveis e naturais, além de evitar o consumo de ultraprocessados. Também destaca a importância de evitar o açúcar e o sal em excesso, promovendo assim uma base sólida para hábitos alimentares saudáveis na infância.</p> <p>Em resumo, o ebook de alimentação e nutrição da lactante é uma ferramenta abrangente e valiosa que apoia mães na jornada da lactação, oferecendo orientações práticas sobre nutrição, saúde e desenvolvimento infantil que criarão uma base sólida para o futuro do bebê.</p> Flavia Gheller Schaidhauer Copyright (c) 2024 Flavia Gheller Schaidhauer https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-07-23 2024-07-23 Galactagogos https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/25 <p>Este eBook aborda a importância do conhecimento sobre fitoterápicos galactagogos no contexto da amamentação, enfatizando que o manejo clínico deve ser sempre priorizado. A utilização de galactagogos não deve ser uma prática de rotina, mas sim orientada pelas necessidades específicas de cada mãe e bebê.</p> <p>O texto ressalta a relevância de estar informado sobre as evidências disponíveis, mesmo quando a qualidade das referências não é ideal. Isso se deve ao fato de que o conhecimento das possíveis opções pode auxiliar profissionais de saúde e mães a tomarem decisões mais informadas sobre a lactação.</p> <p>Uma seção do eBook apresenta uma tabela com dosagens recomendadas dos principais fitoterápicos galactagogos, acompanhada de uma descrição de seus efeitos colaterais e interações possíveis. Isso fornece um recurso útil para a prática clínica, permitindo que profissionais considerem tanto os benefícios quanto os riscos associados ao uso desses compostos.</p> <p>Em suma, o eBook defende a necessidade de um manejo cuidadoso e baseado em evidências quando se considera o uso de galactagogos, promovendo uma abordagem personalizada e segura para a amamentação.</p> Flavia Gheller Schaidhauer Copyright (c) 2024 Flavia Gheller Schaidhauer https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-07-23 2024-07-23 Protocolos de Manejo Clínico https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/24 <p>A amamentação é um dos principais pilares da saúde infantil e materna, trazendo inúmeros benefícios tanto para o bebê quanto para a mãe. No entanto, para que seja bem-sucedida, é essencial que haja um manejo clínico correto e baseado em evidências.</p> <p>A Academy of Breastfeeding Medicine (Academia de Medicina da Amamentação) é uma organização médica dedicada a promover a saúde materno-infantil através da promoção, proteção e apoio à amamentação. Para isso, a academia desenvolveu uma série de protocolos para o manejo clínico da amamentação, que visa orientar os profissionais da saúde no cuidado de mães e bebês durante a amamentação.</p> <p>Os 37 protocolos para manejo clínico da amamentação abordam uma série de temas, desde o posicionamento correto do bebê durante a amamentação até o manejo de complicações como a mastite e o baixo peso do bebê. Cada protocolo é baseado em evidências científicas e recomendações atualizadas, proporcionando aos profissionais da saúde um guia prático e confiável para o cuidado das lactantes e seus bebês.</p> <p>A importância desses protocolos não pode ser subestimada, uma vez que a amamentação é um momento crucial na vida da mãe e do bebê, que pode influenciar diretamente na saúde e no bem-estar de ambos. Um manejo correto e eficaz da amamentação pode prevenir complicações, melhorar a experiência da mãe e do bebê durante a amamentação e promover a saúde a longo prazo de ambos.</p> <p>Por isso, é fundamental que os profissionais da saúde tenham acesso a esses protocolos e estejam familiarizados com seu conteúdo, a fim de oferecer um atendimento de qualidade às lactantes e seus bebês. No entanto, nem sempre é fácil acessar o material original da Academy of Breastfeeding Medicine, uma vez que muitos dos protocolos estão disponíveis apenas em inglês e podem não estar acessíveis a todos os profissionais da saúde.</p> <p>Para contornar esse problema, é fundamental que os protocolos sejam traduzidos e resumidos para que mais profissionais tenham acesso ao conteúdo e possam utilizá-lo em sua prática clínica diária. A tradução e resumo dos protocolos para manejo clínico da amamentação podem ampliar o alcance dessas diretrizes, garantindo que mais profissionais da saúde tenham acesso a informações essenciais para o cuidado das lactantes e seus bebês durante a amamentação.</p> <p>Assim, ao disponibilizar os protocolos traduzidos e resumidos, é possível promover uma melhor prática clínica e garantir que mais mães e bebês se beneficiem dos inúmeros aspectos positivos da amamentação. Além disso, ao facilitar o acesso dos profissionais da saúde a essas recomendações, é possível também fomentar a troca de conhecimentos e experiências, promovendo a atualização e o aprimoramento contínuo da prática clínica da amamentação.</p> <p>Em resumo, os protocolos para manejo clínico da amamentação desenvolvidos pela Academy of Breastfeeding Medicine são ferramentas essenciais para orientar os profissionais da saúde no cuidado de lactantes e seus bebês durante a amamentação. A tradução e resumo desses protocolos são fundamentais para garantir que mais profissionais tenham acesso a informações atualizadas e baseadas em evidências, promovendo assim uma prática clínica de qualidade e contribuindo para a saúde e bem-estar de mães e bebês em todo o mundo.</p> Flavia Gheller Schaidhauer Victor Quarentei Ciaccio Melissa Sebastiani de Oliveira Maria Eduarda Machado Schlindwein Gabriel Lago Bicudo Copyright (c) 2024 Flavia Gheller Schaidhauer, Victor Quarentei Quaresma, Melissa Sebastiani de Oliveira, Maria Eduarda Machado Schlindwein, Gabriel Lago Bicudo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-07-05 2024-07-05 Representação de ambientes urbanos para o cálculo da perda de propagação nas faixas de 1 MHz e 900 MHz https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/23 <p>A demanda por serviços de comunicações móveis cresce ano após ano. A implantação de sistema que ofereça esse tipo de serviço requer mecanismos de predição de cobertura de sinal, a fim de otimizar parâmetros usados na fase de planejamento. É importante considerar que, em um enlace de comunicação via rádio, a propagação do sinal não ocorre em situações ideais, na maioria das vezes. A quantidade de fenômenos que influenciam a propagação do sinal é proporcional à complexidade do ambiente. Em regra, em áreas urbanas existe um número maior de obstáculos do que em localidades rurais, o que torna mais complicado estimar a perda de propagação em cidades e metrópoles. Melhorar a estimativa da perda de propagação pode assegurar mais qualidade ao serviço oferecido por operadoras de telecomunicações. Este trabalho mostra como o ambiente urbano pode ser considerado no cálculo da perda de propagação em duas faixas de frequência.</p> <p>Para a faixa de 900 MHz, são propostos métodos que analisam situações em que a altura da antena transmissora é menor do que a altura média das construções. Os resultados demonstram uma melhora significativa quando comparados com aqueles obtidos por meio do modelo COST-Walfisch-Ikegami. Em ondas médias, na faixa de 1 MHz, propõe-se uma correção da Recomendação ITU-R P.368 de forma a se incluir informações sobre a densidade de área ocupada por construções na localização do receptor. Os valores estimados do campo elétrico estão mais próximos dos dados de medidas do que os obtidos usando-se apenas a recomendação do ITU.</p> <p>O estudo da propagação em ambientes <em>indoor</em> também é um problema de grande interesse prático. Nesse caso, devido à complexidade do ambiente, o uso de equações analíticas torna-se impraticável. Uma forma de contornar essa restrição é usando métodos numéricos. Nesse sentido, será mostrado também como problemas de propagação em ambientes <em>indoor</em>&nbsp;podem ser analisados via métodos numéricos.</p> <p>&nbsp;</p> Leandro Carísio Fernandes Copyright (c) 2024 Leandro Carísio Fernandes https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-05-08 2024-05-08 Oiapoque em Pesquisa Acadêmica https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/22 <p>Este livro tem a intenção de apresentar artigos acadêmicos, sob a minha orientação didática, elaborados, entre 2015 e 2019, ao longo do último semestre do curso de Pedagogia – como requisito para obtenção do diploma – por acadêmicos e acadêmicas indígenas e não indígenas do Campus Binacional – Universidade Federal do Amapá – localizado no Município de Oiapoque, extremo norte do Estado do Amapá, na Amazônia brasileira, e é amplamente conhecido no imaginário popular brasileiro por meio de uma expressão “Do Oiapoque ao Chuí”, relevando sua condição geográfica, todavia, pouco demonstrando sua real dinâmica socioespacial que é ‘grifada’ pela intenso troca comercial tendo em vista que está localizado na fronteira franco-brasileira.Trata-se, assim, de material rico em informações sobre as condições de vida neste município. As pesquisas realizadas pelos estudantes traduzem seus anseios pessoais, bem como o anseio da professora-orientadora. Ambos com interesse de retornar ao município suas contribuições sob a égide da responsabilidade social.O período de minha vida dedicado à docência e à pesquisa no Oiapoque foi um período de grande aprendizado existencial. A rotina da vida simples me proporcionou um mergulho interior sem precedentes. Conheci várias aldeias indígenas e interagi com brasileiros sábios em seu modo de viver. Compreendi o dia a dia dos povos indígenas brasileiros e a sua convivência umbilical com a aculturação à cultura do homem branco,A obra é simples, de fácil entendimento, abordando questões pertinentes às Ciências Pedagógicas, Sociais, Antropológicas e Políticas, descortinando, a partir da leitura e posterior compreensão da existência de várias maneiras de coexistir nesse país de dimensões continentais.Oiapoque em pesquisa acadêmica é um livro que apresenta o resultado do investimento humano em educação.</p> Doralice Veiga Alves Copyright (c) 2024 Doralice Veiga Alves https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-05-02 2024-05-02 O Papel das florestas frente às mudanças climáticas https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/21 <p>Este e-book conta com 115 trabalhos científicos que abordam as quatro principais linhas de pesquisa no campo florestal: Geotecnologia e Ecologia Florestal, Manejo de Recursos Naturais, Produtos Florestais e Silvicultura. Todos esses estudos foram apresentados durante o IV Simpósio de Ciências Florestais do Espírito Santo, realizado de 7 a 9 de novembro de 2023, sob a temática “O papel das florestas frente às mudanças climáticas”.</p> <p>Com o objetivo de ampliar os conhecimentos sobre as inovações tecnológicas no setor florestal, este E-book busca facilitar a troca de conhecimento entre pesquisadores, empresas e a comunidade em geral. Cada capítulo oferece uma ferramenta valiosa para responder a perguntas relacionadas à Ciência Florestal, fornecendo conteúdo atualizado sobre diversas áreas do setor.</p> <p>Convidamos você, estimado leitor, a explorar mais sobre a ciência, tecnologia e inovação no âmbito florestal por meio desta obra.</p> Izabella Luzia Silva Chaves Sustanis Horn Kunz Thayanne Caroline Castor Neto Victor Braga Rodrigues Duarte Aline Ramalho dos Santos Cristiane Coelho de Moura Dione Richer Momolli Francielle Rodrigues de Oliveira Gabriela Fontes Mayrinck Cupertino Júlio Cézar Tannure Faria Marcos Vinicius Winckler Caldeira Patrícia Borges Dias Rejane Costa Alves Talita Miranda Teixeira Xavier Tamyris de Mello Paulo Ricardo Fraga Fonseca Copyright (c) 2024 Izabella Luzia Silva Chaves, Sustanis Horn Kunz, Thayanne Caroline Castor Neto, Victor Braga Rodrigues Duarte, Aline Ramalho dos Santos, Cristiane Coelho de Moura, Dione Richer Momolli, Francielle Rodrigues de Oliveira, Gabriela Fontes Mayrinck Cupertino, Júlio Cézar Tannure Faria, Marcos Vinicius Winckler Caldeira, Patrícia Borges Dias, Rejane Costa Alves, Talita Miranda Teixeira Xavier, Tamyris de Mello; Paulo Ricardo Fraga Fonseca https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-04-23 2024-04-23 CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MEDIANTE DAS CONTEXTUALIZAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: TRABALHOS DIALÓGICOS https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/20 <p>O presente livro de coletânea abarca um conjunto de trabalhos científicos voltadas a educação nos contextos contemporâneos, abarcando variadas discussões e direcionamentos ligados as ciências educacionais perante das contextualizações contemporâneas.</p> Marcos Vitor Costa Castelhano Patrício Borges Maracajá Aline Carla de Medeiros Flávio Franklin Ferreira de Almeida Michelly Rayane Romualdo Branco Copyright (c) 2024 Marcos Vitor Costa Castelhano, Patrício Borges Maracajá, Aline Carla de Medeiros, Flávio Franklin Ferreira de Almeida, Michelly Rayane Romualdo Branco https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-04-01 2024-04-01 EDUCAÇÃO, PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS E AS CONTINGÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/19 <p>O presente livro objetiva transmitir comunicações científicas mediante dos aspectos educacionais na contemporaneidade, considerando as suas matrizes teleológicas e metodológicas em suas dialéticas teórico-práticas e experienciais, fomentando reflexões pertinentes nas variadas áreas dos eixos educativos atuais.</p> Marcos Vitor Costa Castelhano Patrício Borges Maracajá Aline Carla de Medeiros Flávio Franklin Ferreira de Almeida Aldicélia Vieira Soares Thallyssa Thannaka da Silva Guimarães Maria Aparecida de Freitas Furtado Palitot Copyright (c) 2024 Marcos Vitor Costa Castelhano, Patrício Borges Maracajá, Aline Carla de Medeiros, Flávio Franklin Ferreira de Almeida, Aldicélia Vieira Soares, Thallyssa Thannaka da Silva Guimarães, Maria Aparecida de Freitas Furtado Palitot https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-28 2024-03-28 Pesquisa e Prática Pedagógica na Região da Amazônia https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/14 <p>A prática pedagógica na área da Educação Física escolar desempenha um papel essencial na formação integral dos estudantes, proporcionando não apenas o desenvolvimento de habilidades motoras, mas também a promoção de valores, atitudes e conhecimentos relacionados à saúde, cultura e cidadania.</p> <p>Nesse contexto, o tema&nbsp; estágio supervisionado surge como uma oportunidade valiosa para os futuros professores de Educação Física vivenciarem a prática pedagógica em escolas. Durante o estágio, os estudantes têm a chance de aplicar os conhecimentos adquiridos em sua formação acadêmica e, ao mesmo tempo, refletir sobre a importância da Educação Física escolar como um componente curricular fundamental.</p> <p>Ao relacionarmos a importância do estágio supervisionado na Educação Física escolar com a necessidade de pesquisas envolvendo a Amazônia Paraense, podemos destacar a riqueza e diversidade cultural e ambiental dessa região. A Amazônia Paraense apresenta um contexto único, com características geográficas, históricas e socioculturais singulares, que influenciam diretamente a prática pedagógica.</p> <p>A realização de pesquisas envolvendo a Amazônia Paraense pode fornecer subsídios valiosos para a prática pedagógica na Educação Física escolar. Ao investigar as particularidades dessa região, como sua biodiversidade, manifestações culturais e desafios socioambientais, os futuros professores podem adquirir conhecimentos relevantes para enriquecer suas aulas e promover uma educação mais contextualizada, inclusiva e sustentável.</p> <p>Essas pesquisas podem abordar temas como as práticas esportivas e recreativas tradicionais da região, a relação entre a cultura amazônica e a Educação Física, a valorização da diversidade étnico-cultural dos povos amazônicos, bem como a conscientização sobre a importância da preservação ambiental na Amazônia Paraense.</p> <p>Ao integrar os resultados de pesquisas sobre a Amazônia Paraense na prática pedagógica da Educação Física escolar, os futuros professores podem despertar nos estudantes o interesse pela valorização da cultura local, a adoção de práticas de preservação ambiental e a compreensão dos desafios enfrentados na região. Além disso, essas pesquisas podem contribuir para o desenvolvimento de abordagens pedagógicas inovadoras e contextualizadas, promovendo uma educação mais significativa e engajadora.</p> <p>Dessa forma, a combinação entre o estágio supervisionado na Educação Física escolar e as pesquisas envolvendo a Amazônia Paraense pode potencializar a formação de professores comprometidos com uma prática pedagógica enriquecedora, sensível ao contexto local e consciente dos desafios socioambientais presentes na região.</p> Jonatha Pereira Bugarim Rose Meire Melo dos Santos Jeziel Corrêa Pureza Lana Pereira Lourinho Hugo Corrêa Rocha Patrícia do Socorro Chaves de Araújo Carolina Gonçalves da Gama Maria do Socorro Carvalho Miranda Manoel da Luz Rodrigues dos Santos Marlute Miranda Palheta Eldernilson de Lima Nery Euniani Aparecida dos Santos Ramos Jaqueline Pereira Ramos Marcilene Teixeira Sales Ruth do Socorro Martins Fernandes Marcelo Viana Pinheiro Olielma Martins Fonseca Edilberto De Oliveira Souza Josyane Vasconcellos Lopes Melo Marlon Pena Dos Santos Milena Braga Moraes Ordilei Ricardo Dias Pimentel Renato Do Socorro Da Silva Lourenço Roselene Rocha Ferreira Amanda Dias Medeiros Rayssa Corrêa Lopes Mendes Copyright (c) 2024 Jonatha Pereira Bugarim, Rose Meire Melo dos Santos; Jeziel Corrêa Pureza, Lana Pereira Lourinho, Hugo Corrêa Rocha, Patrícia do Socorro Chaves de Araújo, Carolina Gonçalves da Gama, Maria do Socorro Carvalho Miranda, Manoel da Luz Rodrigues dos Santos, Marlute Miranda Palheta, Eldernilson de Lima Nery, Euniani Aparecida dos Santos Ramos, Jaqueline Pereira Ramos, Marcilene Teixeira Sales, Ruth do Socorro Martins Fernandes, Marcelo Viana Pinheiro, Olielma Martins Fonseca, Edilberto De Oliveira Souza, Josyane Vasconcellos Lopes Melo, Marlon Pena Dos Santos, Milena Braga Moraes, Ordilei Ricardo Dias Pimentel, Renato Do Socorro Da Silva Lourenço, Roselene Rocha Ferreira, Amanda Dias Medeiros, Rayssa Corrêa Lopes Mendes https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-22 2024-03-22 Revista Peletron V1N1 (2023) https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/12 <p>Os textos do V1N1 da Revista Peletron oferecem insights valiosos sobre a publicação científica de acesso aberto, cobrindo uma ampla gama de tópicos cruciais, desde a estrutura operacional até a tecnológica, com a apresentação do Open Journal System (OJS), principal software open source para editoração de revistas e recomendado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT. A exploração do OJS, aliás, destaca sua importância para a editoração de revistas científicas e apresenta recursos importantes, como a geração e atribuição de números DOI, através de textos explicativos e tutoriais. A Revista Peletron representa um avanço significativo na disseminação do conhecimento acadêmico, contribuindo para a compreensão e o progresso da publicação científica de acesso aberto no Brasil.</p> Eugênio Telles Sergio de Souza Salles Copyright (c) 2024 Eugênio Telles https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-01 2024-03-01 DIÁLOGOS, PROPOSIÇÕES E REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/11 <p>O presente livro discorre sobre algumas das principais temáticas educacionais na contemporaneidade, atravessando possíveis discussões e reflexões perante dos âmbitos metodológicos e experienciais próprios das dinâmicas educativas atuais, difundido saberes e práticas das áreas científicas- educacionais para profissionais, pesquisadores e interessados.</p> Marcos Vitor Costa Castelhano Patrício Borges Maracajá Aline Carla de Medeiros Flávio Franklin Ferreira de Almeida Aldenice Barbosa dos Santos Petrúcio de Lima Ferreira Maria Daiane Pereira da Silva Maria Derliane Pereira da Silva Aldicélia Vieira Soares Maria de Fátima Dantas dos Santos Thallyssa Thannaka da Silva Guimarães Jalisson Tiago Souza e Silva Copyright (c) 2024 Marcos Vitor Costa Castelhano, Patrício Borges Maracajá, Aline Carla de Medeiros, Flávio Franklin Ferreira de Almeida, Aldenice Barbosa dos Santos, Petrúcio de Lima Ferreira, Maria Daiane Pereira da Silva, Maria Derliane Pereira da Silva, Aldicélia Vieira Soares, Maria de Fátima Dantas dos Santos, Thallyssa Thannaka da Silva Guimarães, Jalisson Tiago Souza e Silva https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-23 2024-02-23 ECOS ANTIRRACISTAS https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/10 <p>A implementação efetiva de uma educação antirracista requer atenção a diversos aspectos, como destacado por especialistas. Entre eles, destaca-se a importância dos professores atuarem como referência nesse processo, sendo capazes de lidar com questões raciais, desconstruir estereótipos e promover a igualdade racial em sala de aula.</p> <p>Além disso, é fundamental contar com um projeto educacional sólido, que inclua políticas e práticas pedagógicas que valorizem a diversidade étnica e cultural presente na região da Amazônia Paraense. Essas políticas devem buscar a inclusão, o respeito às diferenças e a conscientização sobre as injustiças e desigualdades raciais.</p> <p>Nesse contexto, é necessário que os livros didáticos utilizados estejam em sintonia com a abordagem antirracista. Os materiais empregados em sala de aula devem retratar com precisão e respeito a diversidade étnica e cultural da região, garantindo a representatividade e valorização de todas as identidades presentes.</p> <p>Portanto, a realização de pesquisas sobre práticas antirracistas na Amazônia Paraense desempenha um papel crucial na formação dos professores, no desenvolvimento de projetos educacionais e na seleção de materiais didáticos apropriados. Essas pesquisas fornecem embasamento para promover uma educação antirracista efetiva e transformadora, contribuindo para a construção de um ambiente escolar mais inclusivo e igualitário. Este e-book compila uma variedade de pesquisas que abordam práticas antirracistas na educação básica. O conteúdo do e-book inclui relatos de experiências que envolvem o uso de jogos como estratégia educacional, além de palestras que exploram a utilização da música como recurso pedagógico. O objetivo principal dessas abordagens é fornecer aos educadores recursos práticos e estratégias eficazes para promover a igualdade racial e combater o racismo dentro do ambiente escolar. Ao compartilhar essas experiências e práticas bem-sucedidas, o e-book visa contribuir para a criação de um ambiente educacional mais inclusivo e respeitoso, onde todos os estudantes se sintam valorizados e representados.</p> Adejanira Gonçalves de Araújo Souza Amanda Dias Medeiros Andrey Honório Gonçalves Pinto Arthur Vinicius Gomes Moia Bárbara Stephany Lima Amui Benedito Lucivaldo Coelho Rodrigues Bethânia Guedes Lira Breno Caldas Rodrigues Carmen Baião Gomes Cayo Wendel Araújo Miranda Daniel Rodrigues Da Costa Daniel Sousa Baia Daniela da Silva Machado Daryane Branquinho Ribeiro Dinalva Sacramento Magno Erik Silva Gonçalves Estefane Alves Gomes Franciane Estumano da Silva Gleidson Siqueira Adelino Guilherme Barros Lima Gustavo da Silva Pinto Gustavo Henrique Machado Tenório Corrêa Jakson B. Gomes Aguiar Jonatha Pereira Bugarim Keven Das Neves Veiga Lauany Silva de Medeiros Lauren Maria Guedes Lira Leandro Pereira Rodrigues Lucas Carvalho Fernandes Lucas Mateus Ribeiro Mesquita Marcele Remy Viana dos Santos Marcos Vinicius Mendes Ribeiro Matheus Costa Nascimento Milena Aguiar da Silva Gomes Mylena Gabriely Almeida da Silva Noel Costa Junior Odalene Palheta Moraes Paulo Ronaldo Souza de Albuquerque Raul Francisco P. de Souza Filho Rafael Santos de Nazaré Rose Meire Melo dos Santos Sara gomes dos Santos Thais Mendonça Franco Victor Makoto Assunção Souza Xaiene Cunha Almeida Copyright (c) 2024 Os autores https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-16 2024-02-16 UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA CANVAS NA TOMADA DE DECISÃO NUMA ESCOLA https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/9 <p>Nos últimos anos, as transformações sociais, econômicas e tecnológicas têm moldado o cenário global, afetando diretamente a forma como vivemos, agimos e pensamos. Essas mudanças também têm impactado profundamente o mundo empresarial, levando as organizações a se reinventarem para se manterem competitivas em um ambiente cada vez mais dinâmico e digital.</p> <p>Em meio a essa realidade de constante evolução, os sistemas de informação gerencial (SIG) surgem como ferramentas essenciais para orientar e potencializar a gestão das empresas. Em "Transformação Empresarial: O Papel dos Sistemas de Informação Gerencial", exploramos a jornada desses sistemas desde suas origens manuais até sua informatização e integração aos processos de negócio modernos.</p> <p>A obra examina de perto a interseção entre a gestão empresarial e os sistemas de informação, questionando de que forma os SIGs podem contribuir efetivamente para o sucesso e o desenvolvimento das organizações. Por meio de uma abordagem qualitativa e uma entrevista com uma supervisora experiente, são analisadas as nuances e os benefícios tangíveis dos SIGs para a gestão estratégica e operacional.</p> <p>Ao longo do texto, destacamos a importância crucial da gestão empresarial na adaptação e no crescimento das empresas em um contexto globalizado e altamente competitivo. Além disso, exploramos o papel dos softwares como peças fundamentais na transformação de dados em informações valiosas para a tomada de decisão ágil e eficaz.</p> <p>"Transformação Empresarial" não apenas oferece insights sobre a evolução dos sistemas de informação gerencial, mas também promove uma reflexão profunda sobre o futuro da gestão empresarial em um mundo cada vez mais digitalizado e<br>interconectado.</p> <p>Esta obra é um convite para gestores, acadêmicos e profissionais interessados em compreender melhor o papel dos sistemas de informação gerencial na jornada de transformação das empresas modernas. É uma leitura essencial para aqueles que buscam se manter atualizados e proativos em um ambiente empresarial em constante mudança.</p> Adaci Estevam Ramalho Neto Emilly de Sousa Medeiros Copyright (c) 2024 CTP Editora https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-14 2024-02-14 CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE INCLUSÃO https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/3 <p>O objetivo desta dissertação foi compreender os significados atribuídos professores à sua prática pedagógica com meninos e meninas que sofrem de dificuldades motoras e habilidades cognitivas em duas escolas do município de são Bento-PB.</p> <p>Embora meninas e meninos com deficiência hoje dia são sujeitos de direito, onde diferentes documentos nacionais e internacionais reconhecer os direitos das pessoas com deficiência de acessar e participar diferentes esferas sociais, como o acesso à educação inclusiva nos sistemas de segurança social, escolas regulares.</p> <p>Portanto, esta pesquisa enfocou o paradigma qualitativo a partir a abordagem interpretativa compreensiva, que corresponde a um estudo de caso, com recurso a da técnica da entrevista semi-estruturada que procurou captar a realidade social, através do olhar do professor que foi estudado, ou seja, da percepção que o professor tem professor sobre o contexto educacional.</p> <p>Assim, os achados encontrados mostram que os professores têm uma visão de mundo própria para compreender as diferentes realidades, especificamente no que diz respeito a meninas e meninos que sofrem de alguma dificuldade. Os professores direcionam seu trabalho pedagógico de acordo com as necessidades dos alunos. Alunos com deficiência, diretamente relacionados com o que eles significam para eles e a construção intersubjetiva que realizam como produto da interação cotidiana na sala de aula com esses alunos.</p> Adaci Estevam Ramalho Neto Copyright (c) 2024 Adaci Estevam Ramalho Neto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-14 2024-02-14 REFLEXÕES EDUCACIONAIS NA CONTEMPORANEIDADE https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/7 <p>A obra intitulada “Reflexões educacionais na contemporaneidade: estudos selecionados” agrupa um conjunto de trabalhos científicos voltados a lapidação de reflexões, discussões e resultantes perante dos contextos educacionais na contenporaneidade, servindo de força motriz para os diálogos e difusões sistemáticas nos âmbitos atuais.</p> <p>CAPÍTULO 1 - REFLEXÕES SOBRE A FUNCIONALIDADE DAS ESCOLAS DE APRENDIZES DE ARTÍFICES NA REPÚBLICA VELHA NO BRASIL<br>CAPÍTULO 2 - EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS PANDEMIA: UM ESTUDO NECESSÁRIO SOBRE O ESTADO EMOCIONAL DE PROFESSORES E ALUNOS<br>CAPÍTULO 3 - A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA<br>CAPÍTULO 4 - PROTESTANTISMO LUTERANO NO BRASIL: ANÁLISE HISTÓRICA DE SUA FORMAÇÃO<br>CAPÍTULO 5 - BREVE ANÁLISE SOBRE A HISTÓRIA DO SURDO: A INCLUSÃO DE FATO EXISTE?<br>CAPÍTULO 6 - EXPERIÊNCIAS DE DISCENTES E DOCENTES RELACIONADAS AO ENSINO REMOTO NA ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA CAUSADA PELO COVID-19: UM RESUMO DE LITERATURA<br>CAPÍTULO 7 - O MULTICULTURALISMO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS SUJEITOS DA EJA<br>CAPÍTULO 8 - MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: OS DESAFIOS DA PANDEMIA<br>CAPÍTULO 9 - BREVES REFLEXÕES SOBRE O REFERENCIAL CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO POTIGUAR<br>CAPÍTULO 10 - A IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DE REFLETIR JUNTO AO PROFESSOR SOBRE AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO<br>CAPÍTULO 11 - OS DESAFIOS DOS SABERES E FAZER NA ATUAÇÃO DOCENTE<br>CAPÍTULO 12 - PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: EDUCAÇÃO, SAÚDE E SOCIEDADE<br>CAPÍTULO 13 - PROMOVENDO A INCLUSÃO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL<br>CAPÍTULO 14 - TORNANDO A DIVERSIDADE VISÍVEL: ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)<br>CAPÍTULO 15 - AS PROPOSTAS DE AJUSTE À REFORMA DO NOVO ENSINO MÉDIO<br>CAPÍTULO 16 - PROMOVENDO A ALFABETIZAÇÃO COM O APOIO DA PSICOPEDAGOGIA</p> José Fábio Bezerra da Silva Allan Douglas Alves Santiago Marcos Vitor Costa Castelhano Patrício Borges Maracajá Aline Carla de Medeiros Flávio Franklin Ferreira de Almeida Copyright (c) 2024 José Fábio Bezerra da Silva, Allan Douglas Alves Santiago, Marcos Vitor Costa Castelhano, Patrício Borges Maracajá, Aline Carla de Medeiros, Flávio Franklin Ferreira de Almeida https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-25 2024-01-25 PANORAMAS EDUCACIONAIS NA ATUALIDADE https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/6 <p>É com alegria que convidamos todos a mergulharem na obra "Panoramas Educacionais na Atualidade: Diálogos Inspiradores". Este livro não apenas oferece uma visão única para reflexões profundas, mas também representa uma fonte otimista de diálogos essenciais sobre a educação nos dias de hoje. Com a colaboração de especialistas e pesquisadores de renome, a obra destaca-se por sua abordagem crítica, ao mesmo tempo em que se compromete em compreender os desafios como oportunidades de transformação no cenário educacional contemporâneo.</p> <p>CAPÍTULO 1 - A IMPORTÂNCIA DA LEI Nº 10.639/03, PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, NO MUNICÍPIO DE JARDIM DO SERIDÓ-RN<br />CAPÍTULO 2 - LITERATURA INDÍGENA INFANTIL NAS ESCOLAS: MAIS UM CASO DE INCESSANTE BUSCA PELA PRÁXIS<br />CAPÍTULO 3 - ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO<br />CAPÍTULO 4 - APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA APLICADA A VIDA COTIDIANA<br />CAPÍTULO 5 - DESENVOLVENDO UMA LIDERANÇA EFICAZ NA GESTÃO ESCOLAR<br />CAPÍTULO 6 - AUTISMO: UMA REALIDADE ATÍPICA<br />CAPÍTULO 7 - A EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE O CONTEXTO HISTÓRICO<br />CAPÍTULO 8 - O “ANJO AURORA” - IMAGENS DE UM CORPO SANTO: O IMAGINÁRIO POPULAR E RELIGIOSO REVISITADO ENTRE RELATOS E MEMÓRIAS<br />CAPÍTULO 9 - A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DENTRO DA REFORMA DO ESTADO E DA EDUCAÇÃO A PARTIR DA CONSTITUÇÃO DE 1988<br />CAPÍTULO 10 - AFETIVIDADE: UM MECANISMO DE SUPERAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR EM SALA DE AULA</p> José Fábio Bezerra da Silva Allan Douglas Alves Santiago Marcos Vitor Costa Castelhano Patrício Borges Maracajá Aline Carla de Medeiros Flávio Franklin Ferreira de Almeida Copyright (c) 2024 José Fábio Bezerra da Silva, Allan Douglas Alves Santiago, Marcos Vitor Costa Castelhano, Patrício Borges Maracajá, Aline Carla de Medeiros, Flávio Franklin Ferreira de Almeida https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-25 2024-01-25 ANAIS DA I AMOSTRA ONLINE DE RESUMOS EM EDUCAÇÃO DA CTP EDITORA https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/5 <p>O presente evento, desenvolvido pela CTP Editora, objetivou a captação de estudos científicos em formato de resumo simples com o intuito de difundir, discorrer e refletir sobre os rumos da educação na contemporaneidade, compreendendo algumas das principais temáticas que circundam a atualidade educativa. O evento ocorreu entre 07 a 09/01/2024.</p> <p><strong>Resumos</strong>:</p> <ol> <li>EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS ENFOQUES SOCIOINTERATIVOS: UMA DIALÓGICA INTERSETORIAL</li> <li>TEA E AS DIRETRIZES PEDAGÓGICAS: UM OLHAR CRÍTICO- METODOLÓGICO</li> <li>PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO E OS VÍNCULOS AFETIVOS-SOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO NARRATIVO</li> <li>TDAH E OS CAMPOS PEDAGÓGICOS: NOÇÕES INTERATIVAS</li> <li>FREUD E AS POSSÍVEIS REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DIALÓGICO</li> <li>A EDUCAÇÃO POPULAR E AS CONTRIBUIÇÕES FREIRIANAS: REFLEXÕES NECESSÁRIAS E OS ENFOQUES DIALÓGICOS</li> <li>O PENSAMENTO NIETZSCHEANO E AS DIRETRIZES EDUCACIONAIS ATUAIS: UM ESTUDO NARRATIVO</li> <li>A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS DIRETRIZES PARTICIPATIVAS: EXPOSIÇÕES REFLEXIVAS</li> <li>A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL MEDIANTE DAS DEMANDAS PEDAGÓGICAS NACIONAIS: UM OLHAR INTERSETORIAL</li> <li>PSICANÁLISE E OS VÍNCULOS AFETIVOS NA ESCOLA: UM OLHAR FERENCZIANO</li> <li>IDENTIDADE, ADOLESCÊNCIA E EDUCAÇÃO: UM RECORTE ERIKSONIANO</li> <li>ERICH FROMM E AS POSSÍVEIS INTERPRETAÇÕES EDUCACIONAIS: UM OLHAR DIALÓGICO</li> <li>HOBSON E AS VISUALIZAÇÕES FORMATIVAS DO TEA: OLHARES METODOLÓGICOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO</li> <li>DIDÁTICA ENQUANTO FERRAMENTA METODOLÓGICA NOS CAMPOS EDUCACIONAIS ATUAIS: REFLEXÕES PARA O NOSSO TEMPO</li> <li>COMENIUS E AS DIRETRIZES DIDÁTICAS: DIÁLOGOS METODOLÓGICOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM</li> <li>AS ATUAÇÕES DIALÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR PSICOLÓGICO-EDUCACIONAL</li> <li>INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: AÇÕES ENTRE O PSICÓLOGO ESCOLAR E O PEDAGOGO</li> <li>EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E AS POTENCIALIDADES INTERDISCIPLINARES: REFLEXÕES NECESSÁRIAS</li> <li>AULA-PASSEIO E A NOÇÃO PARIPATÉTICA: DIÁLOGOS ENTRE FREINET E ARISTÓTELES</li> <li>VYGOTSKY E A ZDP NAS ELABORAÇÕES EDUCACIONAIS: REFLEXÕES VISIONAIS</li> <li>MONITORIA ENQUANTO FERRAMENTE AUXILIAR NO ENSINO- APRENDIZAGEM: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR</li> <li>WALLON E O DESENVOLVIMENTO AFETIVO DA CRIANÇA: UM RECORTE EDUCATIVO</li> <li>SEXUALIDADE E AS POSSIBILIDADES TRANSVERSAIS: UM PROPOSTA EDUCATIVA NA CONTEMPORANEIDADE</li> </ol> Flávio Franklin Ferreira de Almeida Aline Carla de Medeiros Patrício Borges Maracajá José Fabio Bezerra da Silva Alan Douglas Santiago Marcos Vitor Costa Castelhano Copyright (c) 2024 Flávio Franklin Ferreira de Almeida, Aline Carla de Medeiros, Patrício Borges Maracajá, José Fabio Bezerra da Silva, Alan Douglas Santiago, Marcos Vitor Costa Castelhano https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-12 2024-01-12 Metodologia de Pesquisa em Engenharia de Software https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/8 <p>Todo artigo científico transmite uma mensagem. No entanto, diversos profissionais enfrentam muitas dificuldades ao desenvolvê-lo, como a escolha do método a ser utilizado e o conteúdo a ser escrito. Por exemplo, você pode realizar um experimento extraordinário, mas se não souber como redigi-lo, não obterá êxito. Da mesma forma, você pode escrever bem, mas se não conduzir a pesquisa adequadamente, também não alcançará sucesso.</p> <p>O propósito desta obra é prepará-lo em todo o processo de produção científica e habilitá-lo a desenvolver trabalhos acadêmicos de alto impacto. Publicar um artigo científico é uma forma de expressar sua competência, criatividade e entusiasmo pela área de interesse.</p> <p>Para aprimorar seu trabalho é preciso reconhecer em que etapa você se encontra. Assim, este livro pretende orientá-lo em cada atividade da pesquisa, detalhando o ciclo de vida da produção científica em cinco etapas: definição, execução, redação, publicação e divulgação da pesquisa.</p> <p>Este é o guia definitivo para desenvolver artigos científicos de sucesso em Engenharia de <em>Software</em>. Além disso, ele também é relevante para diversas áreas do conhecimento, pois traz uma visão ampla da ciência, aborda conhecimentos modernos e detalha cada etapa da produção científica de forma ilustrada e didática. Esta obra é essencial para estudantes e professores, bem como para profissionais que desejam enriquecer seus projetos corporativos.</p> <p>Compreender a “Metodologia de Pesquisa em Engenharia de <em>Software</em>” permite a você:</p> <ul> <li>elaborar seu plano de pesquisa;</li> <li>conduzir os principais métodos de pesquisa em Engenharia de <em>Software</em>;</li> <li>escrever seus artigos de forma consistente;</li> <li>consultar as principais bases científicas;</li> <li>promover sua pesquisa para a sociedade;</li> <li>adquirir dicas, dinâmicas práticas e ferramentas úteis;</li> <li>tornar-se um pesquisador relevante; e</li> <li>desenvolver autonomia na realização de sua pesquisa acadêmica.</li> </ul> Rafael Ris-Ala Copyright (c) 2024 Rafael Ris-Ala https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-02 2024-01-02 A Educação contemporânea e as diretrizes interdisciplinares https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/4 <p>A presente obra reúne um conjunto de trabalhos sobre a educação contemporânea e as diretrizes interdisciplinares, construindo reflexões e discussões dialógicas sobre as caracterizações educativas nos âmbitos atuais, indo além das suposições unilaterais, tecendo uma rede de mediações críticas.</p> José Fabio Bezerra da Silva Alan Douglas Santiago Marcos Vitor Costa Castelhano Francisco Hermes Batista Alencar Simone Cortez de Farias Dantas Jairo Rodrigues da Silva Leomar Oliveira Diniz Patrícia Emanelly dos Santos Bezerra Maria das vitórias da Silva Maria Goretti Silva dos Santos Jane da Silva Araújo Jeiza Carla Azevedo de Oliveira José Diniz Dantas de Medeiros Copyright (c) 2023 José Fabio Bezerra da Silva, Alan Douglas Santiago, Marcos Vitor Costa Castelhano; Francisco Hermes Batista Alencar, Simone Cortez de Farias Dantas, Jairo Rodrigues da Silva, Leomar Oliveira Diniz, Patrícia Emanelly dos Santos Bezerra, Maria das vitórias da Silva, Maria Goretti Silva dos Santos, Jane da Silva Araújo, Jeiza Carla Azevedo de Oliveira, José Diniz Dantas de Medeiros https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2023-12-21 2023-12-21 Educação em Debate https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/13 <p>Prezados leitores,</p> <p>É com extrema contenteza que apresentamos o segundo volume da Coleção intitulada "EDUCAÇÃO EM DEBATE". Nesta ocasião, congregamos dez capítulos elaborados por pesquisadores de destaque, cujas discussões e temáticas abarcam uma diversidade de possibilidades investigativas e interações dialógicas. Sem dúvida, esses elementos são suscetíveis de se tornarem relevantes para a edificação do tecido social brasileiro, sob uma perspectiva abrangente que contempla as mais amplas problemáticas da sociedade.</p> <p>A presente obra almeja conferir publicidade a estudos e pesquisas oriundos de árduos trabalhos acadêmicos, os quais, cada qual a seu modo, contribuem para aprofundar as discussões em suas respectivas áreas. Eles emergem como produtos gerados, amadurecidos e colhidos de temas contemporâneos que estão sendo debatidos nos mais eminentes redutos universitários nacionais, refletindo, assim, a inquietação dos pesquisadores no que tange ao progresso social e científico, capaz de reverberar positivamente na qualidade de vida das pessoas.</p> <p>Convidamos, portanto, todos os estimados leitores a se engajarem em diálogos fecundos com os estudos aqui contemplados. Expressamos nossa esperança de que os textos ora publicados contribuam para a formação intelectual e para uma reflexão crítica profunda nos âmbitos discentes, docentes e demais leitores. Cumpre-nos, em nome de toda a equipe do Grupo GPI, externar nossa sincera gratidão aos pesquisadores cujos trabalhos figuram nesta coletânea, os quais, em virtude de sua dedicação, nos proporcionam o privilégio de nos debruçarmos sobre temas atuais e pertinentes.</p> <p>Sejam todos muito bem-vindos e desfrutem de leituras altamente enriquecedoras!</p> <p>Atenciosamente,</p> <p>Equipe GPI</p> Ismael Fenner Jonatha Pereira Bugarim Josele da Rocha Monteiro Susana Marília Barbosa Galvão Telma Regina dos Reis de Assis Copyright (c) 2023 Ismael Fenner, Jonatha Pereira Bugarim, Josele da Rocha Monteiro, Susana Marília Barbosa Galvão, Telma Regina dos Reis de Assis https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2023-11-13 2023-11-13 Estudos sobre Temas Ambientais https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/2 <p>O livro "<strong>Estudos sobre temas ambientais</strong>" apresenta uma coleção de estudos aprofundados realizados por pesquisadores especializados, abordando temas críticos e atuais no campo da sustentabilidade e da ética ambiental. Abrangendo desde a economia circular até o manejo ético dos recursos hídricos, a obra oferece insights perspicazes sobre temas como o impacto devastador do desmatamento ilegal, as complexidades da gestão de resíduos sólidos, bem como sobre os riscos associados ao uso excessivo de agrotóxicos e transgênicos. Além disso, examina o desafio do crescimento populacional e sua demanda crescente por recursos, propondo soluções sustentáveis e éticas para alcançar um equilíbrio na justiça socioambiental.</p> Carlos Eduardo Malinowski Ricardo Guilherme S. Corrêa Silva Wander de Matos Aguiar Joshua Emmanuel de Oliveira Martinez Thaís Dalla Corte Copyright (c) 2023 Carlos Eduardo Malinowski, Ricardo Guilherme S. Corrêa Silva, Wander de Matos Aguiar; Joshua Emmanuel de Oliveira Martinez, Thaís Dalla Corte https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2023-11-13 2023-11-13 Fundamentos de Aprendizagem por Reforço https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/1 <p>Descubra como projetar sistemas inteligentes.</p> <p>Os aplicativos de Inteligência Artificial (IA) trazem agilidade e modernidade para nossas vidas e a técnica de Aprendizagem por Reforço está no ápice dessa tecnologia. Ela é capaz de superar competidores humanos em jogos de estratégia, composições criativas e movimentação autônoma. E só começou a transformar nossa civilização.</p> <p>Esta obra apresenta uma introdução à IA, especifica as técnicas de Aprendizagem de Máquina e explora diversos aspectos da Aprendizagem por Reforço, abordando os conceitos mais recentes de forma didática e ilustrada.</p> <p>É destinado a estudantes que querem fazer parte dos avanços tecnológicos e a professores engajados com o desenvolvimento de aplicações inovadoras, auxiliando em desafios acadêmicos e industriais.</p> <p>Entender os “Fundamentos de Aprendizagem por Reforço” permite a você:</p> <ul> <li>compreender os conceitos essenciais de IA;</li> <li>tornar-se um profissional experiente;</li> <li>interpretar problemas de decisão sequencial e resolvê-los com Aprendizagem por Reforço;</li> <li>aprender como funciona o algoritmo Q-Learning;</li> <li>praticar com o código comentado em Python; e</li> <li>encontrar orientações vantajosas.</li> </ul> Rafael Ris-Ala Copyright (c) 2023 Rafael Ris-Ala https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2023-01-09 2023-01-09 Guerra pela Eternidade https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/17 <p>O livro de Benjamin R. Teitelbaum associa, pela primeira vez de forma sistemática, a influência de Steve Bannon, Olavo de Carvalho e Aleksandr Dugin no crescimento da direita populista no plano internacional. As especificidades de cada contexto histórico são consideradas, mas o que se destaca é o ponto comum fundamental, qual seja, o predomínio de uma concepção tradicionalista que, na maior parte das vezes, se confunde com um impulso reacionário.</p> <p>Os efeitos políticos das ideias tradicionalistas e sua recusa a valores modernos são discutidos pelo autor. Em outras palavras, no atual cenário brasileiro, este livro possui uma importância especial para que se decifrem aspectos geralmente desconhecidos de correntes de ideias que se tornaram dominantes em algumas áreas da vida brasileira. Aliás, correntes de ideias que, embora dominadas por teorias conspiratórias por vezes francamente delirantes, chegaram ao poder em diversos países. Daí a importância de entender com profundidade o fenômeno.</p> <p>João Cezar de Castro Rocha</p> Benjamin R Teitelbaum Cynthia Costa Copyright (c) 2021 Benjamin R Teitelbaum; Cynthia Costa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2021-07-07 2021-07-07 Causos clínicos: quando fui paciente https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/16 <p>O projeto "Causos Clínicos" teve início em 2016 com o propósito de promover a Medicina de Família e Comunidade através de histórias autênticas compartilhadas por profissionais da área. Inicialmente concebido como um meio de divulgação, o projeto evoluiu para muito além disso, dando origem a um blog e ao livro "Causos Clínicos - Histórias da Medicina de Família e Comunidade", publicado em 2018. No entanto, um elemento inesperado surgiu: um grupo de mensagens, onde os participantes, despidos de formalidades literárias, compartilhavam suas angústias e alegrias pessoais, indo além das experiências clínicas.</p> <p>Em 2019, após um episódio de convulsões de uma das autoras do grupo, surgiu a ideia de explorar relatos de médicos sobre seu próprio adoecimento. Essa perspectiva inovadora ganhou forma e foi incorporada ao segundo volume do "Causos Clínicos", com o apoio da Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (SBMFC). Os relatos profundos e reflexivos não apenas abordam o adoecimento dos médicos, mas também oferecem uma visão única sobre o que significa estar doente.</p> <p>O livro adota um projeto gráfico que destaca a vulnerabilidade dos médicos e médicas, revelando a transformação que ocorre ao assumir o papel de paciente. Cada texto é acompanhado por códigos que representam condições de saúde, originados na Classificação Internacional de Atenção Primária, evidenciando a importância de uma abordagem mais holística na medicina.</p> <p>Por meio dessas narrativas íntimas e autênticas, "Causos Clínicos" não apenas busca sensibilizar os profissionais de saúde, mas também inspirar uma nova geração de médicos e promover uma medicina mais humanizada e compassiva. Este livro, mais do que um relato clínico, é um convite à reflexão sobre a natureza da saúde, da doença e da relação médico-paciente.</p> <p><strong>Projeto editorial</strong>: Editora Guayabo<br /><strong>Conversão EPUB</strong>: GeniusDesign</p> Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade Copyright (c) 2020 Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-12-03 2020-12-03 Causos clínicos: histórias da medicina de família e comunidade https://books.peletron.science/index.php/pegd/catalog/book/15 <p>O projeto "Causos Clínicos" surgiu em 2016 como uma iniciativa para promover a Medicina de Família e Comunidade (MFC) de forma mais acessível e envolvente para o público em geral. Inspirados pela sugestão de uma jornalista durante uma mesa redonda sobre "MFC e mídia", os idealizadores decidiram contar histórias fascinantes vivenciadas no dia-a-dia da especialidade médica.</p> <p>Inicialmente concebido como um blog pessoal, o "Causos Clínicos" rapidamente se tornou um espaço de compartilhamento de experiências entre médicos de família e comunidade de todo o país. Com o apoio e colaboração de diversos profissionais, o blog cresceu e se tornou uma plataforma de reflexão sobre a prática médica centrada nas pessoas.</p> <p>A comunidade virtual formada em torno do "Causos Clínicos" proporcionou trocas enriquecedoras, feedbacks positivos e até mesmo a repercussão em portais de notícias. No entanto, os idealizadores perceberam que o potencial do projeto não se limitava ao mundo digital, e decidiram transformar essas histórias em um livro físico, alcançando um público ainda maior e perpetuando esses relatos de cuidado e humanização.</p> <p>Assim, o "Causos Clínicos" transcendeu sua origem virtual, tornando-se não apenas uma fonte de inspiração para profissionais de saúde, mas também uma ferramenta para sensibilizar e educar sobre a importância da Medicina de Família e Comunidade. O livro busca ocupar um lugar nas estantes, nas bolsas e nas salas de aula, levando consigo os valores e ideais que orientam essa prática médica tão essencial.</p> <p>Esta é a história de como uma ideia simples se transformou em uma poderosa ferramenta de comunicação e humanização na área da saúde, evidenciando o impacto positivo que histórias bem contadas podem ter na vida das pessoas.</p> <ul> <li><strong>Projeto editorial</strong>: Editora Guayabo</li> <li><strong>Conversão EPUB</strong>: GeniusDesign</li> </ul> Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade Copyright (c) 2020 Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-12-03 2020-12-03