A obra intitulada “Reflexões educacionais na contemporaneidade: estudos selecionados” agrupa um conjunto de trabalhos científicos voltados a lapidação de reflexões, discussões e resultantes perante dos contextos educacionais na contenporaneidade, servindo de força motriz para os diálogos e difusões sistemáticas nos âmbitos atuais.
CAPÍTULO 1 - REFLEXÕES SOBRE A FUNCIONALIDADE DAS ESCOLAS DE APRENDIZES DE ARTÍFICES NA REPÚBLICA VELHA NO BRASIL
CAPÍTULO 2 - EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS PANDEMIA: UM ESTUDO NECESSÁRIO SOBRE O ESTADO EMOCIONAL DE PROFESSORES E ALUNOS
CAPÍTULO 3 - A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
CAPÍTULO 4 - PROTESTANTISMO LUTERANO NO BRASIL: ANÁLISE HISTÓRICA DE SUA FORMAÇÃO
CAPÍTULO 5 - BREVE ANÁLISE SOBRE A HISTÓRIA DO SURDO: A INCLUSÃO DE FATO EXISTE?
CAPÍTULO 6 - EXPERIÊNCIAS DE DISCENTES E DOCENTES RELACIONADAS AO ENSINO REMOTO NA ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA CAUSADA PELO COVID-19: UM RESUMO DE LITERATURA
CAPÍTULO 7 - O MULTICULTURALISMO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS SUJEITOS DA EJA
CAPÍTULO 8 - MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: OS DESAFIOS DA PANDEMIA
CAPÍTULO 9 - BREVES REFLEXÕES SOBRE O REFERENCIAL CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO POTIGUAR
CAPÍTULO 10 - A IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DE REFLETIR JUNTO AO PROFESSOR SOBRE AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
CAPÍTULO 11 - OS DESAFIOS DOS SABERES E FAZER NA ATUAÇÃO DOCENTE
CAPÍTULO 12 - PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: EDUCAÇÃO, SAÚDE E SOCIEDADE
CAPÍTULO 13 - PROMOVENDO A INCLUSÃO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
CAPÍTULO 14 - TORNANDO A DIVERSIDADE VISÍVEL: ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
CAPÍTULO 15 - AS PROPOSTAS DE AJUSTE À REFORMA DO NOVO ENSINO MÉDIO
CAPÍTULO 16 - PROMOVENDO A ALFABETIZAÇÃO COM O APOIO DA PSICOPEDAGOGIA
